為進(jìn)一步貫徹《校車安全管理?xiàng)l例》《關(guān)于開展校車安全專項(xiàng)整治工作的通知》精神，打造一支敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、健康的校車駕駛員隊(duì)伍，安溪縣教育局近期分批在安溪一中、藍(lán)溪中學(xué)、安溪八中對(duì)全縣246名校車駕駛員開展心理測(cè)試活動(dòng)。

　　在測(cè)試活動(dòng)中，通過(guò)采用SCL—90心理健康臨床癥狀自評(píng)量表，測(cè)試校車司機(jī)心理狀況。縣校車駕駛員心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，總結(jié)形成測(cè)評(píng)個(gè)人報(bào)告和團(tuán)體報(bào)告。此舉不僅便于摸清校車駕駛員的心理動(dòng)態(tài)，也便于教育主管部門進(jìn)一步做好校車駕駛員監(jiān)管工作。

　　據(jù)悉，為進(jìn)一步加強(qiáng)校車駕駛員隊(duì)伍的管理，今年以來(lái)，安溪縣教育局在前期率先成功推行校車“3+2”管理模式的基礎(chǔ)上，又爭(zhēng)取縣財(cái)政撥付20萬(wàn)元設(shè)立校車駕駛員專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，出臺(tái)了校車駕駛員“二十個(gè)嚴(yán)禁”，并配備印有“校車駕駛員”的馬甲，統(tǒng)一著裝，凸顯標(biāo)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范校車安全管理。