造成71名學(xué)生入院檢查、7人受傷的深圳校車追尾事故目前原因查明：一輛不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的校車剎車失靈，撞上了前面正在等紅燈的校車。所幸此次事故沒(méi)有造成重大傷亡，但當(dāng)時(shí)的情景令人心有余悸：假如這輛校車持續(xù)失控一路前沖，將上演怎樣的慘劇?國(guó)家對(duì)校車安全三令五申，校車事故為何依舊頻頻發(fā)生?

　　從近年來(lái)各地不斷發(fā)生的校車事故來(lái)看，民辦學(xué)校成為校車事故“多發(fā)地”，“校車民辦現(xiàn)象”成為事故的癥結(jié)所在。

　　18日上午6時(shí)58分，深圳市發(fā)生一起校車追尾事故，深圳銀湖學(xué)校校車因剎車失靈“追”上了前面正在等紅燈的僑鄉(xiāng)學(xué)校校車。校車上共有73人，其中71名是學(xué)生，全體人員被送往醫(yī)院檢查，7名學(xué)生有外傷，其中3名口腔磕傷，最嚴(yán)重的嘴唇縫了七八針。所幸7名受傷學(xué)生傷情穩(wěn)定，未發(fā)生重大傷亡。

　　深圳市交警部門20日晚發(fā)布事故調(diào)查結(jié)果稱，因車輛保養(yǎng)不善，肇事校車制動(dòng)總泵高壓氣管破裂，剎車時(shí)漏氣，制動(dòng)性能不合格;駕駛員黃某彬，駕駛機(jī)件不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)具有安全隱患的機(jī)動(dòng)車上路行駛，且未與同車道行駛前車保持安全距離，負(fù)事故全部責(zé)任。

　　事發(fā)后，記者走訪了涉事的銀湖學(xué)校，該校是一所位于深圳市羅湖區(qū)的民辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部和初中部，約有1800人在該校就讀，90%以上是非戶籍學(xué)生。學(xué)校配備有22輛校車，有800名學(xué)生需要每天乘坐校車上下學(xué)。

　　據(jù)該學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，肇事校車運(yùn)營(yíng)已有8年，去年曾被一輛寶馬車撞過(guò)，此次事故發(fā)生后，學(xué)校將不再使用這輛校車。

　　在事故中受傷的學(xué)生小倩告訴記者，肇事校車不止一次出過(guò)“狀況”，有時(shí)會(huì)突然熄火，以前曾有家長(zhǎng)建議學(xué)校更換校車，但并未得到校方回應(yīng)。

　　車輛保養(yǎng)不善、制動(dòng)性能不合格、駕駛距離過(guò)近，事后追究起來(lái)，這輛校車漏洞百出。但假如不是這次事故，這輛校車可能至今仍然載著數(shù)十名學(xué)生穿行在大街上。

　　深圳市教育局近日發(fā)布的信息顯示，目前深圳共有校車3547輛，每天有近20萬(wàn)學(xué)生乘坐校車上下學(xué)。民辦學(xué)校校車占校車總數(shù)的88%，且主要集中在原特區(qū)外的寶安、龍崗區(qū)，光明、坪山、龍華、大鵬新區(qū)，六區(qū)校車占全市校車總數(shù)的72%。而深圳市公辦學(xué)校實(shí)行就近入學(xué)，沒(méi)有安排校車接送學(xué)生上下學(xué)。

　　據(jù)深圳市羅湖區(qū)教育局副局長(zhǎng)曾勇前介紹，深圳人口近年來(lái)飛速增長(zhǎng)，而公辦學(xué)校擴(kuò)建的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“鑒于這些特殊的歷史原因，民辦學(xué)校在深圳找到了自己生存的空間，生源多來(lái)自于分散的外來(lái)務(wù)工家庭，校車也就成了必備的條件。”

　　“對(duì)于民辦教育而言，從校車采購(gòu)、司機(jī)配置到日常保養(yǎng)、車輛年檢，相關(guān)費(fèi)用和責(zé)任都是由學(xué)校自己負(fù)擔(dān)。”銀湖學(xué)校辦公室主任戢炳成說(shuō)，校車常年負(fù)債運(yùn)營(yíng)，單靠民辦學(xué)校一己之力難以進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，大家通常認(rèn)為校車通過(guò)交管部門年檢即可正常運(yùn)營(yíng)。

　　一位長(zhǎng)期關(guān)注校車安全的學(xué)生家長(zhǎng)告訴記者，校車“新國(guó)標(biāo)”2012年5月1日實(shí)施，給了13個(gè)月的“過(guò)渡期”讓各地更換校車，但眼看期限只剩下兩個(gè)多月，深圳還有大量校車無(wú)法達(dá)到“新國(guó)標(biāo)”，面臨“生死存亡”的最后抉擇。

　　對(duì)于更換“新國(guó)標(biāo)”校車成本誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這一問(wèn)題，深圳民辦學(xué)校和教育部門普遍表示擔(dān)憂：學(xué)校認(rèn)為相關(guān)成本壓力過(guò)大，而政府方面也處于探討和論證階段，尚未公布明確的財(cái)政補(bǔ)貼計(jì)劃。