13日，膠東在線報(bào)道了《學(xué)校周邊成為市區(qū)最大擁堵點(diǎn)交警部門(mén)公開(kāi)征集治堵建議，歡迎市民獻(xiàn)策》的報(bào)道后，市民們紛紛建言獻(xiàn)策，提出了針對(duì)學(xué)校周邊治堵的不同意見(jiàn)和建議。

　　學(xué)校周邊治堵需多部門(mén)聯(lián)動(dòng)

　　市民劉先生表示，治理學(xué)校周邊擁堵問(wèn)題，并不僅僅是交警一個(gè)部門(mén)的問(wèn)題，而需要規(guī)劃、建設(shè)、城管等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，全社會(huì)共同關(guān)注形成治理合力才能將問(wèn)題得到徹底解決。“在目前土地資源有限的情況下，學(xué)校周邊難以規(guī)劃建設(shè)新的停車(chē)場(chǎng)，因此需要將現(xiàn)有的臨時(shí)停車(chē)位進(jìn)行合理規(guī)劃運(yùn)用。”劉先生表示。

　　劉先生認(rèn)為，應(yīng)該清理不合規(guī)臨時(shí)停車(chē)泊位，實(shí)行臨時(shí)停車(chē)收費(fèi)制度。對(duì)學(xué)校周邊道路的臨時(shí)停車(chē)泊位進(jìn)行排查，取消之前設(shè)置的不符合條件的臨時(shí)停車(chē)泊位，將保留的臨時(shí)停車(chē)泊位進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，針對(duì)周?chē)用?、商戶等?shí)行臨時(shí)停車(chē)收費(fèi)停車(chē)政策，在學(xué)校周邊停車(chē)位較少，無(wú)法滿足居民和商戶停車(chē)需求的情況下，可以考慮非接送學(xué)生時(shí)段禁止停車(chē)，采取接送孩子時(shí)段即停即走的政策，提高臨時(shí)停車(chē)泊位利用率，解決臨時(shí)停車(chē)泊位被個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間占用的問(wèn)題，緩解學(xué)校周邊停車(chē)位不足的壓力。

　　而對(duì)于新建改建擴(kuò)建學(xué)校，劉先生建議規(guī)劃建設(shè)部門(mén)提前介入，充分考慮學(xué)生家長(zhǎng)接送停車(chē)問(wèn)題，學(xué)校盡量選址在非主干道周邊，避免對(duì)主干道交通形成影響。同時(shí)，劉先生認(rèn)為，學(xué)校周邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小商販，孩子放學(xué)后購(gòu)買(mǎi)商品很容易扎堆造成擁堵，需要城管部門(mén)加大管理力度，規(guī)范商販有序經(jīng)營(yíng)，避免對(duì)交通造成擁堵。

　　學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明交通出行引導(dǎo)

　　除了需要各部門(mén)聯(lián)動(dòng)形成合力治堵之外，部門(mén)市民認(rèn)為，還需要加大引導(dǎo)宣傳力度，提高家長(zhǎng)文明出行交通意識(shí)。建議相關(guān)部門(mén)在上下學(xué)時(shí)段加大公交班次，及時(shí)輸送學(xué)生流。

　　市民孫女士來(lái)電表示，學(xué)校應(yīng)當(dāng)專門(mén)開(kāi)設(shè)文明交通專題課程，提升學(xué)生文明交通意識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”的方式，由學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)杜絕亂停亂放、文明出行;同時(shí)全社會(huì)要營(yíng)造出一種文明交通的宣傳氛圍，并通過(guò)真實(shí)案例，深入說(shuō)明接送學(xué)生亂停亂放、隨意調(diào)頭等不文明交通行為的危害，更新家長(zhǎng)接送理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守學(xué)校周邊交通規(guī)則。

　　同時(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變接送方式，發(fā)展公共交通接送。孫女士表示，學(xué)校應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)家長(zhǎng)改變學(xué)生接送方式，采取家近的步行接送，家遠(yuǎn)的乘坐公交接送，居住在同一小區(qū)的家庭拼車(chē)接送，將車(chē)停放在附近有停車(chē)場(chǎng)或停車(chē)泊位的地方再步行或乘公交接送的方式接送孩子。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取各方支持，采取定制公交的方式，合理規(guī)劃公交路線，在高峰期間增開(kāi)班次，緩解學(xué)校周邊交通壓力。

　　網(wǎng)友建議增設(shè)專用接送車(chē)道或開(kāi)通校車(chē)

　　在建議中，網(wǎng)友“姐闖天涯”提到，條件允許的情況下，學(xué)校門(mén)口應(yīng)該設(shè)置公交車(chē)道，保障上下班一族乘坐公交車(chē)通行順暢。學(xué)校門(mén)口應(yīng)該設(shè)置接送專用車(chē)道，家長(zhǎng)排隊(duì)進(jìn)車(chē)道接送。就像機(jī)場(chǎng)出租車(chē)專用車(chē)道一樣，整齊有序。

　　同時(shí)，這需要學(xué)校方面進(jìn)行配合，學(xué)校按照班級(jí)設(shè)定上下學(xué)時(shí)間，并排隊(duì)在校門(mén)口等候，由學(xué)校設(shè)立專門(mén)負(fù)責(zé)人員在校門(mén)口監(jiān)管孩子出入。

　　而在諸多建議中，記者發(fā)現(xiàn)市民建議開(kāi)通并積極推廣校車(chē)的建議不在少數(shù)。市民楊先生建議，開(kāi)通校車(chē)后，可以設(shè)置學(xué)校周邊空曠地帶或商場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)做為學(xué)生接送地點(diǎn)，家長(zhǎng)將學(xué)生送至該地點(diǎn)后由學(xué)?；?qū)W校組織有關(guān)人員將學(xué)生集中護(hù)送至學(xué)校，避免了扎堆校門(mén)口的情況。

　　建議交警部門(mén)加大處罰力度

　　市民田先生來(lái)電告訴記者，全社會(huì)治堵是一個(gè)難題，但只要部門(mén)聯(lián)動(dòng)，全社會(huì)關(guān)注必定能夠有成效。田先生表示，應(yīng)積極推廣交通志愿者護(hù)導(dǎo)學(xué)生上下學(xué)的模式，政府給予志愿者相關(guān)物質(zhì)和精神保障，鼓勵(lì)更多年輕人參與到護(hù)導(dǎo)學(xué)生的工作中來(lái)。

　　“芝罘區(qū)目前有不少老年人參與到中小學(xué)生上下學(xué)護(hù)導(dǎo)工作中，但是，畢竟老年人精力有限，需要鼓勵(lì)更多年輕人參與其中。并且加大物質(zhì)保障力度，適當(dāng)給予鼓勵(lì)政策，引導(dǎo)全社會(huì)參與治堵行動(dòng)中。”田先生表示。

　　同時(shí)，部分市民認(rèn)為，作為交通管理的主管部門(mén)，交警應(yīng)該加大執(zhí)法處罰力度，還市民通暢的道路。

　　楊先生認(rèn)為，可以利用人臉識(shí)別技術(shù)，在學(xué)校周邊設(shè)立監(jiān)控和大屏幕，將違反交通法規(guī)的行人或車(chē)輛上傳投影至大屏幕，加大曝光力度，讓違法行為無(wú)處遁形。

　　公安部門(mén)可以考慮借鑒其他城市對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛即停即走的方式，對(duì)未停放在臨時(shí)停車(chē)泊位內(nèi)的接送孩子車(chē)輛采取限時(shí)停放措施，增設(shè)學(xué)校周邊抓拍設(shè)備，對(duì)超過(guò)停放時(shí)間未駛離的車(chē)輛進(jìn)行抓拍處罰;同時(shí)，針對(duì)家長(zhǎng)接送學(xué)生之后隨意調(diào)頭、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，以及為圖方便逆向行駛等交通違法行為進(jìn)行頂格處罰，提高違法成本，并將上述舉措向社會(huì)公布，形成威懾作用，讓學(xué)校周邊道路真正通暢起來(lái)。

　　而在一部分市民的建議中，記者看到了不少家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，如果對(duì)停放到校門(mén)前的車(chē)輛進(jìn)行嚴(yán)格處罰，不人性化。“接送孩子是人之常情，都希望平平安安將孩子送到學(xué)校、接回家中，特別是遇到雨雪等惡劣天氣，肯定需要車(chē)接車(chē)送，沒(méi)有停車(chē)位也沒(méi)法解決問(wèn)題，還是希望對(duì)于停車(chē)處罰要慎重。”部分家長(zhǎng)認(rèn)為。

　　如果您還有任何意見(jiàn)和建議，希望廣大市民積極建言獻(xiàn)策，交警部門(mén)將廣開(kāi)言路、虛心聽(tīng)取市民意見(jiàn)，共同出謀劃策治理好市區(qū)交通擁堵問(wèn)題。廣大市民對(duì)校園周邊停車(chē)、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、接送方式等意見(jiàn)建議，均可發(fā)送至ytjjxck@163.com郵箱，我們將匯總整理提報(bào)相關(guān)部門(mén)，結(jié)合實(shí)地調(diào)研制定相關(guān)措施緩解學(xué)校周邊擁堵。